Nivells d'italià
Categoria: Idiomes · Publicat el 12/07/2023 · 2 minuts de lectura
Qualsevol estudiant estranger que vulgui atendre un curs de llengua italiana necessita saber quin és el seu nivell d’italià: serà un A2? O potser un B1? Només si coneixem el nostre nivell ens podem assegurar de trobar-nos en un grup amb les mateixes competències i d’estudiar continguts que s’adapten al nostre nivell.
Què són els nivells?
Les categories en les quals es poden dividir les competències i coneixements d’una llengua són conegudes com nivells i, generalment, són tres: elemental, intermedio i avançat.
Per ser encara més precisos però, cal dir que aquests tres nivell es subdivideixen en dues categories més. A Itàlia i a Europa, els nivells oficials de competència són sis: A1, A2, B1, B2, C1, C2.
Qui ha definit aquests nivells?
La divisió i la definició dels nivell depèn de del MCER, o sigui el MARC EUROPEU COMÚ DE REFERÈNCIA, un document del Consell d’Europa que organitza les competències lingüístiques en nivells i dona indicacions al països europeus sobre com organitzar els programes, els exàmens, els cursos i els manuals de llengua. Les escoles d’idiomes,(compresos nosaltres d’Estudiar és Fàcil), estan obligades a respectar aquestes línies guia per no crear confusions.
Anem a explorar en detall els continguts de cadascun dels sis nivells!!
A1 – Livello di contatto
En aquest nivell, l’estudiant pot comprendre i utilitzar expressions familiars d’ús quotidià i fórmules molt comunes per satisfer necessitat concretes. Sap presentar-se a si mateix/a i els altres i és capaç de fer preguntes sobre dades personals i respondre preguntes del mateix tipus (lloc de residència, persones que coneix, les coses que posseeix). És capaç d’interactuar de forma senzilla sempre que l’interlocutor parli poc a poc, de forma clara i estigui disposat a col·laborar.
A2 – Livello di sopravvivenza
En aquest segon nivell, l’estudiant pot comprendre frases aïllades i expressions d’ús freqüent relacionades amb àmbits rellevants com ara informació bàsica sobre la família, la compra, geografia local, feina, … . Pot comunicar en activitats senzilles i de rutina que només requereixen un intercanvi d’informació directe sobre temes familiars i habituals. Pot descriure de forma senzilla fets de la seva vida i del seu entorn i elements que es refereixen a necessitats bàsiques.
B1 – Livello soglia
En aquest nivell, l’estudiant és capaç de comprendre els punts essencials de missatges clars en llengua estàndard sobre temes familiars que normalment fa servir a la feina, a l’escola, en el temps lliure etc. És capaç de comunicar en situacions que poden presentar-se a l’hora de viatjar en un lloc en es parla la llengua en qüestió. Sap produir textos simples i coherents sobre temes que li siguin familiars o d’interès. És capaç de descriure experiències, esdeveniments, somnis, desitjos, ambicions i d’expressar raons per justificar opinions i projectes.
B2 – Livello progresso
Un alumne de nivell B2 és capaç de comprendre informacions fonamentals en textos complexos sobre temes tan concrets com abstractes, incloses discussions tècniques en el seu sector d’especialització. És capaç d’interactuar amb certa fluïdesa amb un parlant nadiu sense un excés d’esforç i tensió. Sap produir textos clars i articulats sobre una gran varietat de temes i expressar opinions sobre temes d’actualitat, exposant avantatges i inconvenients de les diferents opcions.
C1 – Livello dell’efficacia
En aquest nivell l’estudiant és capaç de comprendre una gran varietat de textos complexos i de certa extensió i en sap treure el significat implícit també. Sap expressar-se amb fluïdesa i espontaneïtat, sense un esforç excessiu per buscar les paraules. Fa servir la llengua de forma flexible i eficaç amb finalitats socials, acadèmiques i professionals. Sap redactar textos clars i ben estructurats sobre temes complexos, amb l’objectiu de mostrar que sap controlar les estructures, els connectors i els mecanisme de cohesió.
